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外国语学院2020年本科教学优秀奖候选人推荐名单公示
时间:2020-09-30   浏览次数:

 

外国语学院2020年本科教学优秀奖候选人推荐名单公示

 

根据教务处《关于开展2020年度本科教学优秀奖评选工作的通知》(教务【202041号)文件精神,由院内各单位民主推荐,学院教授委员会无记名投票表决,学院党政领导联席(扩大)会议充分讨论决定,推荐以下五位教师参加大学2020年本科教学优秀奖的评选,候选老师参评条件及上课时间(见附件)。

公示如下:

 

2020年外国语学院本科教学优秀奖候选人推荐名单

排序

姓名

奖励名称

1

王艳萍

集美大学2020年本科教学优秀奖一等奖

2

张劲松

集美大学2020年本科教学优秀奖一等奖

3

江亦川

集美大学2020年本科教学优秀奖二等奖

4

樊斌

集美大学2020年本科教学优秀奖二等奖

5

韩东红

集美大学2020年本科教学优秀奖二等奖

 

如有异议,请予108日之前将意见反馈到学院(电话6180728 6180713)

附件:外国语学院2020年度本科教学优秀奖候选人参评条件汇总表及上课时间表

 

 

 

                                                                                    集美大学外国语学院

                                                                                         2020年9月30

 

 

 

 

 

 

 

 

外国语学院2020年度本科教学优秀奖候选人参评条件汇总表

序号

姓名

基本条件简述(100字以内)

必备条件简述(300字内)

参考条件简述(300字以内)

1

王艳萍

该同志坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,在思想上、行动上与党中央保持一致。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,理想信念坚定。一向爱国爱党,遵纪守法,时刻牢记学高为师 行正为范,加强师德修养,注意在工作生活中为人师表,认真履行教书育人的职责。

该同志熟悉教学内容、备课充分、教学认真、教学效果较好。上课精神饱满、充满激情。一贯遵守各种规章制度,认真填写《教学情况登记表》,真正落实课程思政内容的教育。针对航海学院和轮机学院学生的专业特点,按照海上专业学生质量体系要求,精心选取教材、因材施教。课程考核采取形成性评价和终结性评价相结合的方式。除了课堂的投入之外,本人还认真批阅作业,积极在线答疑解惑。积极主持和参与各项教改活动,主持航海英语线上线下混合教学改革工作。该同志的工作赢得学院师生的好评,是学生认可的良师益友。

该同志在课程建设上,主动承担课程负责人工作,制定航海公共英语教学改革方案、航海英语教学实践改革方案及航海英语线上线下混合教学方案。积极参与《海上丝绸之路》慕课制作。积极参与《海事文化英语》在线课程建设和运行。在教学中有机融合课程思政元素。主持校级思政课题,撰写思政案例和思政论文。所撰写的案例荣获集美大学“课程思政”优秀教学案例。所撰写的论文已经在正规刊物发表并获得集美大学“课程思政”优秀教改论文。课堂采用“以学生为主体、以教师为主导”的启发式教学方法。认真做好课程考核工作,尤其是形成性评价工作。认真填写《教学情况登记表》。

2

张劲松

坚持四项基本原则,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。全面贯彻党的教育方针,潜心教书育人,认真落实课程思政和立德树人根本任务。爱岗敬业,积极承担各项教育教学任务,每年均超额完成工作量并多次名列学院榜首。在集大从教23年,兢兢业业,从未因私事请过假或调过课,从未发生过任何教学事故或工作纰漏。

熟悉术科课程的教学计划和人才培养方案,开展大学英语ESP改革,出国加强学习研修,积极参加教研活动和同行听课。备课充分,精心制作教学课件,各项教学文件完备。课堂采用以学生为主体、教师为主导的启发式教学方法。结合英汉文化比较,引导学生树立社会主义核心价值观。针对术科学生特点,采用灵活的课堂管理和激励策略,对课堂的管控方法得到了学院的点赞。加强课后指导,曾和辅导员一同出操组织学生晨读英语,不断培养他们课后自主学习能力。联合音体美学院分团委,积极开辟英语学习第二课堂。所带班级学生在各类学科竞赛中名列前茅,并指导他们参加了七项创新创业活动。在学院里首创课程记分办法改革,加大形成性评价在课程考核的应用。期末试卷命题科学合理,认真做好试卷分析和存档工作。

1. 承担术科艺术类大学英语课程组负责人工作;
  2.
分别于20172018年完成为期半年的英国和美国教学研修任务;
  3.
指导大学生英语竞赛获得全国一等奖两人次;
  4. 2017
年教改课题 体育美术音乐学院大学英语课程改革研究与实践;2019年教改课题 艺术类大学英语课程ESP“金课”建设与改革;2020年立项习近平在闽工作期间关于“把教育摆在先行官的位置”重要论述研究;                      
  5.
开设一门艺术与审美公共选修课;
  6.
参编“十三五”普通高等教育本科部委规划教材;
  7.
指导学生开展了七项创新和创业立项工作;
  8.
两次获得过集美大学校级优秀班主任;
  9. 2017
年获学生最喜爱的优秀教师提名奖;
  10.2020
年获得厦门市“最美家庭”;
  11.
近三年科研成果:1CPCI会议论文,1篇集大学报论文; 1项研究生教改课题,1项市厅重点课题。

3

江亦川

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,潜心教书育人,落实立德树人的根本任务。爱国爱校,认真履行教师职责,作为教学部副主任,协助主任工作,做好考务管理工作。为人师表,无学术不端行为。

修订每学期的教学大纲和教学计划,修订针对新生的大学英语先导课大纲,明确所授课程在培养方案中的地位和作用。扎扎实实以教材为本,强调学以致用,弘扬社会主义核心价值。从自主教学到慕课教学到无纸化考试,紧跟本专业教学前沿。采用教师为主导、学生为主体的启发式教学方法,做好课堂管控。落实课程思政。根据学生的不同情况,认真做好作业设置,激发学生的求知欲望和创新意识,提高学生的学习投入和效果。教学部统一制定无纸化考试大纲,制作试题库。阅卷规范。考务材料存档规范完整。

能够积极参与所在专业的慕课建设,所参与的《大学英语高阶教程4》获得省级精品立项,《大学英语读写教程3》获省级精品课程。主持《大学英语读写教程2》的建设,参与《大学英语读写教程1》的建设,参与《中国传统文化欣赏与翻译》的建设。进行线上线下混合式教学。主持《大学英语分级教学网络试题库建设》教改项目,主持《慕课背景下新视野大学英语翻转课堂的收与放》教改课题。2018年副主编国家教育部“十二五”规划教材一部。积极开展课程思政建设,结合教材内容弘扬核心价值和嘉庚精神;主持嘉庚英语阅读测试的试卷出题和考务;鼓励学生学习鳌园导游词,参观鳌园并用英语宣传嘉庚精神。
  2018
年为省级教学团队成员。参与2018“互联网+”背景下的大学英语混合教学改革与实践课题并获集美大学教学成果奖一等奖。
  2019
年获得嘉庚奖教金。

4

樊斌

本人加入中国共产党21年,坚决拥护党的领导,执行党的纪律,有坚定的政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针。在课堂上,弘扬真善美,传播正能量,践行社会主义核心价值观。担任专任教师工作18年来,潜心教书育人,兢兢业业,努力为国家为社会培养了一批优秀的专业人才。 本人热爱祖国,遵纪守法。热爱集美大学,热爱教师岗位的本职工作,认真尽职,踏实履行教师职责。严格遵守学校规章制度,服从学校工作安排,主动承担教学任务,不断进行教学创新。恪守师德,严于律己,为人师表,爱护学生,关怀学生身心健康成长。

本人严格遵守教学培养方案,制定执行教学计划。课前备课充分,根据学生实际情况安排教学内容。上课严格考勤,按照校纪校规管理学生。精神饱满,充满热情。课堂上,坚持以学生为主体,教师为主导的启发式教学。结合思想政治教育主题,对学生进行爱国爱党遵纪守法的思想教育。对学生的专业学习不断加强引领和指导,严格要求学生,积极做好课内课外的专业辅导,答疑和批改大量作业,帮助学生追求更高学术目标,取得了良好的教学效果,使学生学有所获,激发了学生的求知欲望和实践意识,按照要求填写《教学情况登记表》。期末做好课程考核工作,试卷命题合理,重复率符合题要求,题量适当,难度适中,阅卷规范,做好了试卷分析和存档。

1.担任翻译专业主修课程《翻译理论与实践》《翻译资格实训》课程负责人。
  2.2018
年编著上海外语教育出版社“英语专业核心教材”《汉英科技翻译教程》
  3.
专著《现代翻译研究的新视角》,吉林大学出版社
  4.
指导16级学生连婷莺获得“外国语学院优秀毕业论文”
  5.2017
年评为“外国语学院最受学生喜爱的老师”
  6.2019
年福建省教育厅项目《 基于“产出导向法”的翻译教学探索---以中外经典歌曲的译唱为例》
  7.2020
年陈嘉庚教育研究院重大科研项目《基于语料库的“南侨回忆录”英译研究》
  8.
发表国际期刊文章1篇:The Language of   patient feedback: a corpus linguistic study of online health   communication[J]. Social  Semiotics, 2020年第31卷第4期。
  9.
国际会议文章1篇:The Construction   of New Theoretical Model of Semantic Prosody and Teaching Chinese as a   Foreign Language, Proceedings of 20184th International Conference in   Humanities, Social Sciences and Global Business Managment.2018Singapore. (CPCI-SSH),(通讯作者)。
  10.
国内期刊2篇英文外交祝酒词之批评隐喻分析,外国语言文学,2017年第3期。《禁闭岛》的空间隐喻研究,电影文学,201712期。

5

韩东红

本人坚持中国特色社会主义发展道路,爱国爱校,遵纪守法,依法执教,爱护学生,恪守教师职责。治学严谨,责任心强。强调思政教学,做到言传身教,落实立德树人。在校31,近三年每年本科课堂教学工作量180小时以上。(100字)

本人认真钻研教材教法,熟悉教学计划和课程培养方案,积极参加教研活动和同行听课,教学文件完备。严格按教学大纲和教学计划进度备课,授课的同时落实课堂思政,授课内容紧跟学科前沿,注重因材施教和启发式教学,开展线上线下混合式教学,开拓学生视野,培养学生创新思维能力。仔细填写《课堂情况登记表》。针对教材内容及其相关测试,通过课后答疑和线上答疑指导和辅导学生完成学习任务,重视作业批改和讲评,努力提升学生的学习效果。强调上课纪律,做好考勤工作,防止学生上课不必要时使用手机。采取各种措施和手段管控课堂,保证教学效果。试卷命题课内外比例合理,重复率符合要求,题量适当,难度适中,认真阅卷,试卷分析和存档规范。(298字)

1)学科建设:本人积极参与学院的相关专业学科建设,努力奉献,2017年承担学院本科专业评估工作,任福建省普通高等学校英语本科专业评估专家,顺利完成评估任务。
 
2)课程建设:本人已建设线上(MOOC)和线上线下混合课程(SPOC)各一门,并正努力整理出版相关教材。积极指导学生申报课题,多年来,本人指导本科生毕业论文设计,认真细致,反复修改,成绩优良;
 
3)教学研究:教学的同时,本人主动承担教育改革工作,积极承担教育厅和学校的教研教改课题等多项,其中近三年厅级和校级各一项。
 
4)发表教改论文共17篇,近三年8篇; CPCI-SSH收录论文共3篇,近三年1篇;
 
5)担任语言学及外语教学研究团队负责人。
 
6)多年来6次被评为校级优秀教师,其中近三年一次。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2020年教学优秀奖推荐老师课表

序号

姓名

课程

节次

周次

教室

班级

1

王艳萍

高级英语(I)

34

1-16

汉水0114

英语1811

 

王艳萍

高级英语(I)

34

1-16

汉水0114

英语1811

 

王艳萍

大学英语

12

7-16

新师0209

轮机2013

 

王艳萍

大学英语

12

7-16

新师0209

轮机2017

2

张劲松

大学英语[听说]

56

1-16

海通0209

动画1911

 

张劲松

大学英语

78

1-18

即温0101

动画1911

 

张劲松

大学英语

78

1

即温0201

动画1911

 

张劲松

大学英语[听说]

78

3

即温0201

动画1911

 

张劲松

大学英语[听说]

78

11

即温0201

美术1912

 

张劲松

大学英语[听说]

78

2

即温0201

视传1911

 

张劲松

大学英语

78

6

即温0203

美术1911

 

张劲松

大学英语

56

1-18

即温0203

美术1911

 

张劲松

大学英语[听说]

78

7

即温0203

美术1911

 

张劲松

大学英语[听说]

12

1-16

图南0403

表演1911

 

张劲松

大学英语[听说]

56

1-18

文涛0203

美术1911

 

张劲松

大学英语[听说]

56

1-16

文学0304

美术1912

 

张劲松

大学英语

12

1-16

新师0408

表演1911

 

张劲松

英文类型影片鉴赏

78

1-16

禹洲0205

ZF00154公选

3

江亦川

大学英语[听说]

56

7-16

汉水0102

大学英语[听说]英语一级听说26

 

江亦川

大学英语[听说]

12

7-16

汉水0107

大学英语[听说]英语一级听说25

 

江亦川

大学英语[听说]

12

7-16

汉水0108

大学英语[听说]英语一级听说21

 

江亦川

大学英语[听说]

56

7-16

汉水0108

大学英语[听说]英语一级听说22

 

江亦川

大学英语

78

7-15

汉水0306

大学英语英语一级综合14

 

江亦川

大学英语

12

7-15

汉水0319

大学英语英语一级综合12

4

樊斌

翻译理论与实践 (I)

12

1-16

汉水0115

翻译1812

 

樊斌

翻译理论与实践 (I)

34

1-16

汉水0115

翻译1811

 

樊斌

翻译资格实训

12

1-16

汉水0218

翻译1712

 

樊斌

翻译资格实训

34

1-16

汉水0218

翻译1711

5

韩东红

英语听力(III)

12

1-15

汉水0207

翻译1911

 

韩东红

英语听力(III)

34

1-15

汉水0207

英语1911

 

韩东红

英语听力(III)

12

2-14

汉水0315

翻译1911

 

韩东红

英语听力(III)

34

2-14

汉水0315

英语1911

 

韩东红

基础英语写作系统训练(混合式教学)

78

2-16

图南0201

ZA9645364

 

 

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