新文科建设以“交叉渗透-跨界融合”理念为导向，倡导高校教育打破传统学科壁垒，推动文科专业与其他专业深度融合，拓宽学科知识覆盖面，培养知识结构交叉化和实践能力多元化的高素质人才。集美大学外国语学院立足学校“工海”特色办学定位，以新文科教育理念为指导，遵循“文工融合-文工并举”的原则，践行“英语+航海”教学改革路径。

为提升外国语学院教师的航海专业知识水平，有效服务学科融合的教学改革目标，5月25日上午外国语学院黄建宇书记和张海燕院长带领学院教师参观集美大学实习船育德轮。航海学院84级校友、育德轮王耀明船长首先向外国语学院教师介绍了育德轮的基本信息，包括建造时间、船舶基本参数、所属船务公司及其运营方式等，并向大家普及船舶安全知识和注意事项。随后，一行人来到育德轮驾驶台，王船长为大家详细介绍了驾驶台的操作流程和海上作业情况，包括如何识别雷达信号、查看海图，如何使用电子罗经和磁罗经、辨别罗经差，如何使用VHF和AIS等船舶通讯系统，如何查看船舶吃水、测量水深、计算图注水深和实际水深的方法，如何查看船舶位置的坐标数据、艏向、航向、气象图和气压计，如何计算协调世界时（Universal Time Coordinated，UTC）和当地时间（Local Time，LC）的时间差及其原理。

教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师，应大力加强新时代高素质专业化教师队伍建设。“英语+航海”教育改革路径以英语语言知识为核心，以航海类学科知识为依托，要求既讲授承载知识内容和思想内容的语言，又传授语言承载的知识内容和思想内容。此次育德轮参观活动，不仅完善了外国语学院教师团队的航海知识结构，还将教师团队的认知从理论层面提升到实践层面，构建知识与应用的知行转化闭环，推动外语知识和航海知识的双向融合、同频共振，进一步赋能国际化高端英语人才的培养。